请淮安市实验初级中学还我任“班主任”的事实!

作者:淮安新闻 时间:2019-02-03 08:56

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  难以置信,在当今这个法制民主的社会,竟然还会有如此不公正的事情发生!!!!

  我是淮安市实验初级中学的一名教职工,在今年的职称晋级工作中,校方人为设置其中一个霸王条款:认定曾任班主任唯有曾经工资单上标注有“班主任”字样的津贴方可认定(此为校方财务管理行为,非班主任个人所左右),否则一律否决。

  在此不合理的方案中,我依然按要求,在离开原学校6年的情况下,尽可能出具了相关材料:(1)原校方出具证实我任班主任的聘书,(2)工资单上虽没有写明班主任字样,以及工资津贴材料不完整,但有补充材料加以佐证,(3)原学校教务处主任署名说明工资单是我当班主任的津贴,并肯定说明任班主任时限,且留有他本人的联系电话,加盖学校公章,并且慎重交待:若你校方存疑,本校负责解释证明。我所呈现的证据材料环环相扣,证据链完整,足以支撑我曾任班主任的事实存在。校方依然质疑,,我多方解释,几位主任、副校长、校长也承认我这个事实是存在的,但依然因材料不符合他们制订的霸王条件,而不给予认定。

  当我找副校长申诉理由时,他让我找校长;当我找到校长时,校长又让我去找副校长,互相推诿。校长与我谈话中,谈到:因为单位人员多,情况复杂,时间短,无法制订出合理的方案让人人满意,现在就不讲理了,必须按此条款来认定。她这是“明知不可为而为之,惘顾事实,不辨事非,损害员工的切身利益。”相信事实存在而又藐视事实,有存疑而又不去核实,有不作为和乱作为的嫌疑,有教条和官僚的嫌疑。当我与正、副校长沟通时,都承认我任班主任的事实,明知是事实存在,而不正确引导评委组,却一味的推脱说“没参与”或是说“说了不算”,他们作为领导有“无担当”嫌疑。

  在此情况下,我写了以党性作保证的达1600字左右的申诉理由,分别通过QQ发给正、副校长,请求纪委或相关部门介入核查,他们没有给我回复,找人来劝说我“退出”,在我不同意的情况下,又提出“变通”方案:从绩效中进行补偿,我依然没有同意,在没有任何核查的情况下直接否定了我任班主任的事实存在。

  我相信公理自在人心,事实终会还原,真相终会大白,如今法制社会,总会有讲理的地方,我相信我任班主任这个事实,不会因人为设置霸王条件而就不存在了!或用劝退和利诱的方式,让我曾任班主任的身份就被置换了。

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